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介绍:目录中文题目1中文摘要1中文关键词1英文题目2英文摘要2英文关键词21引言32素质教育及其基本特征素质教育素质教育的基本特征43计算机辅助教学在素质教育中的作用工具作用培养学生综合能力的作用提高教师素质的作用124利用计算机辅助教学实施素质教育的对策教师在教学中应把握好使用计算机辅助教学的度积极推进计算机辅助教学与课程整合注重学生信息道德教育加快教师角色转变工作165结论176结束语……………………………………………………………………………………………………….17参考文献19致谢19 计算机辅助教学对实施素质教育的作用的研究谢永胜摘要:本文就素质教育的基本特征在素质教育中的作用及地位进行了较为系统全面分析,思维方式的促进作用并提出了利用实施素质教育的基本对策。...

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gc0 | 2019-05-22 | 阅读(931) | 评论(791)
  大雁集队南飞,不就“省略号”一串?  大自然在蓝天写着:秋天已在眼前。【阅读全文】
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kqi | 2019-05-22 | 阅读(782) | 评论(409)
事实上,正是艺术形态的丰富性和各自的特点,使艺术在整体上能发挥其巨大的审美功能。【阅读全文】
ijl | 2019-05-22 | 阅读(764) | 评论(113)
 人性有多复杂,历史便有多复杂,历史内容蕴含着太多可供创新思维的资源。【阅读全文】
hub | 2019-05-22 | 阅读(743) | 评论(641)
教学目标:知识与技能:通过动手操作,经历计数单位(千、万)产生的过程,认识计数单位“千”、“万”。【阅读全文】
9nj | 2019-05-22 | 阅读(833) | 评论(196)
课题:有序数对【学习目标】知道有序数对的意义,感受有序数对在确定点的位置中的作用;会用有序数对表示实际生活中的物体的位置。【阅读全文】
j0v | 2019-05-21 | 阅读(414) | 评论(598)
二、学习分析与综合的方法。【阅读全文】
8sp | 2019-05-21 | 阅读(556) | 评论(194)
2018年春人教版二年级数学下册全册教案目录教学计划1教学进度表3第一单元数据收集整理1第1课时数据收集整理(一)2第2课时数据收集整理(二)4第3课时练习一6第二单元表内除法(一)7第1课时平均分的认识(一)8第2课时平均分的认识(二)9第3课时除法的含义及读写法9第4课时识除法的各部分名称10第5课时除法初步认识练习课12第6课时用2—6的乘法口诀求商(一)12第7课时用2~6的乘法口诀求商(二)13第8课时用除法解决简单的实际问题15整理和复习16第三单元图形的运动17第1课时轴对称图形的认识18第2课时平移20第3课时旋转20第4课时解决问题21第四单元表内除法(二)22第1课时7、8乘法求商23第2课时9乘法求商25第3课时解决问题26第4课时整理和复习27第五单元混合运算28第1课时同级运算29第2课时乘除法和加减混合运算32第3课时有小括号的混合运算34第4课时解决问题36第5课时:整理和复习39第六单元有余数的除法41第1课时有余数的除法41第2课时竖式与试商44第3课时解决问题(例5)47第4课时解决问题(例6)49第5课时小小设计师51第七单元万以内数的认识52第1课时1000以内的数的认识53第2课时三位数的读、写法54第3课时认识算盘56第4课时万以内数的认识58第5课时读数和写数59第6课时数的大小比较61第7课时准确数近似数63第8课时整百、整千数加减法65第9课时利用估算解决问题67第八单元克和千克69第1课时千克、克的认识70第2课时解决问题71第九单元数学广角——推理72第1课时推理72第2课时数独73第十单元总复习74第1课时除法及混合运算75第2课时万以内数的认识76第3课时克和千克78第4课时图形的运动和数据收集整理79教学计划一、本学期教学的指导思想1、重视以学生的已有经验知识的生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。【阅读全文】
w8g | 2019-05-21 | 阅读(875) | 评论(677)
春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。【阅读全文】
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df9 | 2019-05-21 | 阅读(260) | 评论(119)
二、工程概况、工程简介涡河特大桥位于涡阳县西阳镇以北,与涡河相交于K44+879左右。【阅读全文】
acd | 2019-05-20 | 阅读(360) | 评论(711)
  在此撷取数十位三国人物,代之以商业环境,臧否一番。【阅读全文】
fh7 | 2019-05-20 | 阅读(475) | 评论(163)
会员需在5分钟内找出板上出现过的水果并榨成水果汁,全部找出并榨成汁的会员获得288元超市购物卷。【阅读全文】
dkh | 2019-05-20 | 阅读(388) | 评论(205)
教学过程:一、调查感知、情景引入:1、学生交流课前学习成果。【阅读全文】
8ye | 2019-05-20 | 阅读(656) | 评论(341)
学校坐落于合肥天鹅湖畔的安徽广播电视台内,拥有具备教学经验丰富的师资团队及安徽广电主持人讲师团。【阅读全文】
z8y | 2019-05-19 | 阅读(835) | 评论(97)
2018年春人教版二年级数学下册全册教案目录教学计划1教学进度表3第一单元数据收集整理1第1课时数据收集整理(一)2第2课时数据收集整理(二)4第3课时练习一6第二单元表内除法(一)7第1课时平均分的认识(一)8第2课时平均分的认识(二)9第3课时除法的含义及读写法9第4课时识除法的各部分名称10第5课时除法初步认识练习课12第6课时用2—6的乘法口诀求商(一)12第7课时用2~6的乘法口诀求商(二)13第8课时用除法解决简单的实际问题15整理和复习16第三单元图形的运动17第1课时轴对称图形的认识18第2课时平移20第3课时旋转20第4课时解决问题21第四单元表内除法(二)22第1课时7、8乘法求商23第2课时9乘法求商25第3课时解决问题26第4课时整理和复习27第五单元混合运算28第1课时同级运算29第2课时乘除法和加减混合运算32第3课时有小括号的混合运算34第4课时解决问题36第5课时:整理和复习39第六单元有余数的除法41第1课时有余数的除法41第2课时竖式与试商44第3课时解决问题(例5)47第4课时解决问题(例6)49第5课时小小设计师51第七单元万以内数的认识52第1课时1000以内的数的认识53第2课时三位数的读、写法54第3课时认识算盘56第4课时万以内数的认识58第5课时读数和写数59第6课时数的大小比较61第7课时准确数近似数63第8课时整百、整千数加减法65第9课时利用估算解决问题67第八单元克和千克69第1课时千克、克的认识70第2课时解决问题71第九单元数学广角——推理72第1课时推理72第2课时数独73第十单元总复习74第1课时除法及混合运算75第2课时万以内数的认识76第3课时克和千克78第4课时图形的运动和数据收集整理79教学计划一、本学期教学的指导思想1、重视以学生的已有经验知识的生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。【阅读全文】
lc6 | 2019-05-19 | 阅读(995) | 评论(398)
持续不断地补水光靠补水面膜和保湿霜是不现实的,白天在室外活动、工作是不能持续敷面膜的,使用喷雾补水仪来补水才是方便实惠、效果显著的补水保湿方法。【阅读全文】
共5页

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